First Stage

يهدف مقرر أساسيات التصميم الجرافيكي إلى تعريف المتعلمين بالمفاهيم والمبادئ الأساسية للتصميم البصري. يتناول المقرر عناصر التصميم مثل اللون والخط والشكل والتوازن، وأساليب توظيفها في إنتاج تصاميم فعّالة. كما يركز على تنمية الحس الإبداعي، وفهم أساسيات الاتصال البصري، واستخدام الأدوات الرقمية البسيطة في التصميم. يسهم المقرر في إعداد المتعلمين لإنشاء تصاميم واضحة وجذابة تخدم الأهداف الإعلامية والتسويقية المختلفة.

يهدف مقرر التحرير الإعلامي الرقمي إلى تنمية مهارات الكتابة والتحرير للمحتوى الإعلامي في البيئة الرقمية. يركز المقرر على أسس الصياغة الصحفية الرقمية، وتحرير الأخبار والتقارير والمحتوى التفاعلي بما يتناسب مع المنصات الإلكترونية ووسائل التواصل الاجتماعي. كما يتناول أخلاقيات النشر الرقمي، والتحقق من المعلومات، واستخدام العناوين الجاذبة، بما يمكّن المتعلمين من إنتاج محتوى إعلامي مهني، دقيق، وجذاب يلبي متطلبات الإعلام الرقمي الحديث.

يهدف مقرر حقوق الإنسان إلى تعريف المتعلمين بالمفاهيم الأساسية لحقوق الإنسان ومبادئها العالمية، وأهم المواثيق والاتفاقيات الدولية ذات الصلة. يتناول المقرر الحقوق المدنية والسياسية والاقتصادية والاجتماعية والثقافية، مع التركيز على قيم العدالة والمساواة والكرامة الإنسانية. كما يعزز الوعي بأهمية احترام الحقوق والحريات، ودور الأفراد والمؤسسات في حمايتها، بما يسهم في تنمية ثقافة حقوق الإنسان والمواطنة المسؤولة.

يهدف مقرر مبادئ الإدارة والتخطيط الإعلامي إلى تعريف المتعلمين بأسس الإدارة الحديثة في المؤسسات الإعلامية، ومفاهيم التخطيط الإعلامي الفعّال. يتناول المقرر وظائف الإدارة الأساسية، مثل التخطيط والتنظيم والتوجيه والرقابة، إضافة إلى مراحل إعداد الخطط الإعلامية وتحديد الأهداف والجمهور المستهدف. كما يركز على إدارة الموارد البشرية والمالية، واتخاذ القرار، بما يسهم في إعداد متعلمين قادرين على التخطيط والتنظيم والعمل بكفاءة في المجال الإعلامي.

يهدف مقرر اللغة العربية إلى تصويب الأخطاء اللغوية الشائعة في الكتابة والتعبير الشفهي، وتعزيز سلامة الاستخدام اللغوي في السياقات المختلفة. يركز المقرر على القواعد النحوية والإملائية الأساسية، مثل كتابة الأعداد، والهمزات، وعلامات الترقيم، وصياغة الجمل السليمة. كما يتضمن تدريبات تطبيقية لتحسين الأسلوب والوضوح، وتنمية الحس اللغوي، بما يمكّن المتعلمين من استخدام اللغة العربية بدقة وثقة في الحياة العملية والإعلامية.

يهدف مقرر علم النفس الإعلامي إلى دراسة تأثير وسائل الإعلام المختلفة في السلوك الإنساني والاتجاهات والميول النفسية للأفراد. يتناول المقرر الدوافع النفسية للتعرض للمحتوى الإعلامي، وآليات الإقناع والتأثير، وبناء الصورة الذهنية، إضافة إلى دور الإعلام في تشكيل الرأي العام. كما يركز على تحليل استجابات الجمهور للمضامين الإعلامية، وتنمية الوعي النقدي لدى المتعلمين لفهم العلاقة المتبادلة بين الإعلام والنفس البشرية.

يهدف مقرر مبادئ الإعلان والتسويق إلى تعريف المتعلمين بالمفاهيم الأساسية للإعلان والتسويق ودورهما في التأثير على سلوك المستهلك. يتناول المقرر عناصر المزيج التسويقي، وأساليب التخطيط للحملات الإعلانية، وأنواع الوسائل الإعلانية التقليدية والرقمية. كما يركز على فهم الجمهور المستهدف، وبناء الرسائل الإعلانية الفعالة، وتنمية مهارات التفكير الإبداعي والتحليلي، بما يؤهل المتعلمين لفهم أساسيات العمل التسويقي في بيئات مختلفة.

يهدف مقرر اللغة الإنجليزية إلى تنمية مهارات التواصل الأساسية لدى متعلمي اللغة من المستوى المبتدئ إلى المتوسط. يركز المقرر على تطوير مهارات الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة من خلال مواقف حياتية وتدريبات تفاعلية. كما يعزز المفردات والقواعد اللغوية الأساسية، مع الاهتمام بالنطق الصحيح وبناء الثقة في استخدام اللغة. يسهم المقرر في تمكين المتعلمين من التواصل اليومي وفهم النصوص البسيطة والمتوسطة بكفاءة.

يهدف مقرر أساسيات تكنولوجيا المعلومات إلى تزويد المتعلمين بالمفاهيم الأساسية لتقنية المعلومات ودورها في الحياة اليومية والعملية. يتناول المقرر مكونات الحاسوب المادية والبرمجية، وأنظمة التشغيل، وتطبيقات البرامج المكتبية، إضافة إلى أساسيات الإنترنت وأمن المعلومات. كما يركز على تنمية المهارات العملية في استخدام الحاسوب بكفاءة، وبناء قاعدة معرفية تمكّن المتعلم من مواكبة التطور التقني والتعامل الفعّال مع الأدوات الرقمية في مختلف المجالات.

يهدف مقرر التربية الإعلامية الرقمية إلى تنمية وعي المتعلمين بكيفية التعامل النقدي والواعي مع المحتوى الإعلامي الرقمي. يركز المقرر على فهم طبيعة وسائل الإعلام الرقمية، وتحليل الرسائل الإعلامية، والتمييز بين المعلومات الموثوقة والمضللة. كما يعزز مهارات التفكير النقدي، والاستخدام الأخلاقي والمسؤول للتقنيات الرقمية، والتفاعل الإيجابي مع منصات التواصل الاجتماعي، بما يسهم في إعداد متعلمين قادرين على المشاركة الواعية والآمنة في البيئة الرقمية المعاصرة.